先週，金曜日におこなった６年１組の授業研究会の様子です。６年１組は「円の面積～円の面積の求め方を考えよう～」の授業でした。円の面積について学習したことを生かして，ラグビー型のような図形（授業の中で子どもたちは「オムライス」と言っていました）の面積を求める学習です。事前に問題を出されて，家庭学習で予習をして授業に臨みました。

　予習してきたことをもとに，友達同士で確認し合ったり，教え合ったりしながら自分の考えを確かなものにします。その後，みんなの前で発表し，交流しました。発表では，友達の考えを読み取って説明する場面もありました。

　友達への伝え方や交流のさせ方，家庭学習とのつながりなど，私たち教職員もたくさん学ぶことができた授業でした。

　学期末の忙しい中，授業を提供してくださったお二人の先生と，真剣に授業に取り組む様子を見せてくれた両学級の子どもたちに感謝します。