村山さんの柿畑で、３年生が体験しました。

教室で練習した脱渋、うまくいったかな？

取材を受け、今日の夕方のニュースで流れる予定です。

昨日の午後、民生児童委員さん、主任児童委員さんの学校訪問がありました。

すべてのクラスの授業を参観していただき、有意義な話し合いもありました。

集中して授業に取り組む姿に、みなさん、感心していました。

昨日、歴史ある平塩熊野神社を中心に、

塩泉、鯉ロード、お塞神様等を見学しました。

たくさんの発見があったことでしょう。

さわやかな秋空。９月最終週が始まりました。

上は４年２組、下は６年生の月曜の１校時目。

どちらも、笑顔いっぱいの授業でした。

１年生の授業研がありました。「うみのかくれんぼ」の学習です。

たこがかくれる様子を、はまぐりと比べならら、楽しく読みました。

５年生の授業研がありました。グループに分かれ、話し合いが続きました。

５年生のみなさん、なかなか立派です。

放課後は、先生方の勉強会へと続きます。

グラウンドにいたら、突然出てきた３年生のみんな。

いったい、何してるんでしょう？

やることやったら、あっという間に教室に戻っていきました。

お二人の学生さんの教育実習の最終日です。

柴橋小の子ども達との思い出を胸に、

いつか、教壇に立つ未来が来ることを祈ります。

帰ってきた子たち、みんな満足そうな笑顔でした。

中止や延期になる行事が多い中、行けてよかったあ！

見た目以上にハードな田植え踊りでした。

その歴史、昔の人々の思いなど、踊りから伝わってきました。

今日の1校時、5年生の国語の学習の様子です。

落ち着いた雰囲気に、実りの秋を感じました。

実りの秋へ！５年生制作のかかしが見守っています！

「１５－３＝１８」？？？「１５－３＝１２」？？？

どう考えれば正解なのか、真剣に考えている１年生でした。

論理的な思考が、こうやって身についてきます。

１年生国語、６年生算数を教育実習生が授業しました。

穏やかな雰囲気の中、子ども達も一所懸命に応えていました。

さあて、何をしているのでしょう？そしてこの後、どうなるのでしょう？

明後日、９日の木曜日にわかる予定です。いいお天気だといいなあ。

学校と家庭とをつないだ、ハイブリッド型の授業です。

３年生と１年生が昆虫ケースを真ん中に、にぎやかにお勉強中！

下段は、教育実習生の授業。２回目で、堂々とした感じを受けました。

朝晩、一気に涼しくなりました。子ども達も長袖が多くなりました。

保育園建設中のため、時折、大型の自動車も通ります。気をつけています。

子ども達を迎える花々、涼しさに負けずに咲いています。

上段が４年２組の書写、花壇が５年生の体育「セブンボール」の様子です。

夢中になれる授業、コロナ禍でも大切にしています。