栄養教諭による食育指導を４年生と２年生でおこないました。

　まずは、４年生。テーマは「何をどれくらい食べるといいのだろうか」です。栄養を吸収する「小腸」が友だち４人が手を広げた長さだと聞いてびっくり！それが、おなかの中に入っているなんて、人間の体ってすごいですよね！そのあとは、足の大きさと胃の大きさがだいたい同じで、それをもとに何をどれくらい食べればいいのかを教えてもらいました。

　次は、２年生。２年生のテーマは、「なんでも食べたほうがいいヒミツをさがそう」です。食べ物を「赤・黄・緑」の３つの仲間に分ける復習をしました。とうもろこしが黄色と緑で悩んでいました。その後、食育のすごろくをしてヒミツをさがしました。

　きっと、今日の給食は、どちらの学年も栄養のことを考えながら食べたことでしょう。食育指導ありがとうございました。

　体育館で1年生がマット運動をしていました。もちろん、冷風機を使って、時々からだを冷やしながらやっています。今日は「えんぴつ転がり」で、マットからはみ出さないようにまっすぐ転がるコツを学習していました。「えんぴつみたいに手と足と体をまっすぐにする」といいそうです。そのあとは、「ゆらゆらゆりかご」をしていました。

　今日は午後から就学時検診があり、来年度の1年生が学校に来ます。4月に入学したばかりと思っていたら、7か月後には「おにいさん、おねえさん」になるのですね！1年生の成長すばらしいです！

　朝から元気パワーをもらえた２つ目は、２学期最初の読み語りです。夏ということで、昆虫、お化け、暑さなどをテーマにした絵本を読んでもらった学級もあったようです。

　此の木ゆめ絵本読み語りの会のみなさん、元気パワーをありがとうございます！２学期もよろしくお願いいたします。

　今朝は雨模様でしたが、それを吹き飛ばすかのような元気パワーが昇降口前にあふれていました。「更生保護女性会」のみなさんがあいさつ運動をしてくださいました。元気なあいさつと明るい笑い声が飛び交い、さわやかな気分で一日をスタートさせることができそうです！

　更生保護女性会のみなさんありがとうございました。またいらしてくださいね！

　前回は、工作などを紹介しましたが、今回は自由研究です。校内に掲示されている自由研究を見ているとあっという間に時間が過ぎてしまします。

左：スーパーで売っている「しめじ」の数を数えて比較しました。しめじ１パックでも扱うスーパーによって数が違っていたり、県産しめじだったり違っていておもしろいですね。

右：ラーメンを１から作りました。強力粉で麺を作り、スープやチャーシューもすべて手作りのラーメン。さぞかしおいしかったでしょうね～！ラーメンを食べたくなりました。

左：家から学校までの歩数を調べたり、身長と歩幅の割合を計算したりしました。６年間で７００万歩も歩いていることや、１年生の時と比べると片道５００歩も減っていることが分かったそうです。

右：じゃんけんをするときに、両手を組んでのぞいて見えた形で、「ぐー、ちょき、ぱー」を決める方法が本当に勝つのかを検証しました。１００回ずつ両親とじゃんけんしたそうです。結果は……？

　紹介したのはほんの一部ですが、どの研究も見ていると、へえ～と感心したり、知らなかったことがあったりして楽しいものばかりです。