柴橋小学校には，代々引き継がれている「最上川中流豊穣の鼓」という太鼓演奏があります。毎年５年生が，柴小祭などで披露しています。その太鼓の演奏を５年生から４年生に引き継ぐ時期になりました。　

　今日は，全体で集合した後，パートに分かれて練習をしていました。教える５年生も，引き継ぐ４年生も真剣です。初めはばちの持ち方から始まり，リズムの打ち方などを実演したり，手を取ったりしながら丁寧に教えていました。４年生のデビューは卒業式の後の門出式の予定です。

　５年生の手作りの練習台がボロボロになっていました。きっと，４年生もボロボロになるまで練習するのでしょうね。５年生，ありがとう！　そして，４年生がんばれ！

　４年１組算数の「面積」の学習です。グループごとに協力し合って，実際に１㎡の大きさを新聞紙で確かめていました。体感することって大事ですね。

　一晩で雪が積もり，すっかり雪景色になりました。子どもたちは，雪まみれになりながら元気に登校しました。中には，「３０回くらい転んだ！」と言う子もいます。

　また，寒い中，子どもたちの登校を見守ってくださる皆様，通学路を除雪してくださった皆様，本当にありがとうございます。皆様のおかげで，子どもたちは安全に登下校していることに改めて感謝します。

　１年生の体育の時間です。跳び箱の学習を始める前に，縄跳びをして体を温めていました。縄跳びカードを使って意欲的に取り組んでいます。

　体育館で５年生が体育の授業をしていました。縄跳びカードを使って，一人一人がいろいろな技に挑戦していました。見ている方は寒くて凍えそうなのですが，子どもたちは元気いっぱい！「見てください！」と，嬉しそうに技を披露してくれます。冬の体力づくりの１つとして，縄跳びはいいですね。

　校内を回っていると，どこからか「だし」のいい匂いがしてきました。５年生がみそ汁をつくる調理実習をおこなっていたのです。５年生の家庭科では，みそ汁のだしを「煮干し」や「かつお節」でとります。今日は，大根と油揚げのみそ汁を作っていました。

包丁を持つ手がサマになっているね！	煮干しの頭とはらわたを取ったよ
大根をしっかり洗っています	油揚げをていねいに切っています
お湯が沸騰するのをじっと待つ	油揚げが同じ大きさに切れているね！

　きっと，出来上がったみそ汁は，最高においしかったのではないかと思います。冬休み中に，お家で作って家族にごちそうしてあげてください。

　２学期の登校日も，今日を含めて４日となりました。先週のことになりますが，２年生のクリスマス会がありました。割りばしでっぽう，ビー玉つかみ，ビー玉ゴルフ，紙ひこうき，ツリーづくりと，たくさんのコーナーがありました。

ビー玉ゴルフ	なかなか入らなくて難しい
割りばしでっぽう　かっこいいね！	ビー玉つかみ　意外にみんな上手でびっくり
紙ひこうきも，いろんな折り方があるね	遠くに飛んだり，宙返りをしたりして盛り上がりました
折り紙でオーナメントをつくってツリーに飾り付け	すてきなツリーのできあがり！

　たくさん準備してくれたおかげで，とても楽しいクリスマス会でした。どうもありがとう！ 

　今日は今年度最後の授業研究会でした。１年生と４年２組の授業を見せていただきました。

　１年生は，「どんなけいさんになるのかな」の学習です。自分で式をつくって計算の仕方を発表したり，隣同士のペアで発表し合ったりしていました。１年生の成長にびっくりして，うれしくなりました。

　４年生は，「面積のはかり方と表し方」の学習です。今日は，Ｌ字型の図形の面積を求め方を考え，説明する」授業の様子を見せてもらいました。ノートを友だちの方に向けて説明したり，みんなに確認しながら話をしたりしていました。大事な力が付いているなと，こちらもうれしくなりました。

　今日は，１２月中旬とは思えない小春日和の一日です。グラウンドでは，１年生が生活科の学習でたこあげをしていました。運動着だけで外に出ても寒くなく，まるで暖かい地方の学校のようです。

　たこには，思い思いの絵が描かれています。初めのうちは，なかなかあがらなかったのですが，次第にコツをつかんだようでした。

　１２月６日（水）に，１・２年生の「おもちゃランド」がありました。２年生が生活科でおもちゃ作りの学習をして，それをもとに１年生を招待して一緒に作ったり遊んだりしました。

　１年生と２年生の交流の様子がとても素敵でした。２年生は，１年生に伝わるように一生懸命に教えたり説明したりします。１年生も熱心に聞いて作ったり遊んだりします。笑顔がたくさん見られる素敵なおもちゃランドでした。

　このような生活科の学習は，この時期の１・２年生にとって，とても大切で意義のある内容なのだと，子どもたちの笑顔を見て感じます。最後の感想発表も，たくさんの発言があったようです。

　昨日と今日，標準学力調査をおこなっています。これは，学年の学習がどれくらい身に付いているかをはかるテストです。業者に採点や分析を依頼し，１月頃に結果が届きます。結果を見て十分に身に付いていないところは，授業で補充するなど指導にも生かしていきます。

　みんな真剣に取り組んでいたので，邪魔にならないようにして写真を撮りました。

　標準学力調査が初めての１年生も，がんばって取り組んでいました。