今日は１～３年生の歯科検診でした。今年度から学校歯科医は國井亮太郎先生になりました。令和４年度のPTA会長さんです。１年生も，國井先生と会話しながら検診を受けていました。

　これから，内科検診，耳鼻科検診，眼科検診，尿検査，心電図検査と検査が続きます。学校医の先生方よろしくお願いいたします。

　３年生の理科で「チョウの観察」の学習をしています。何人かの子どもが，家などで見つけたチョウの卵や幼虫（あおむし）を持ってきて，教室で世話しながら観察していました。連休が明けて久しぶりに登校したら，その幼虫が大変なことになっていたのです！なんと成虫（モンシロチョウ）になって，飼育箱の中を飛び回っていました。子どもたちは大騒ぎ！その後の理科の授業で，観察をしたり，チョウをどうするかを話し合ったりしていました。

窓際に置いていた飼育箱の中にモンシロチョウが３匹飛び回っていました。

みんな身を乗り出して成虫や幼虫やさなぎを観察しています。

ルーペ（虫めがね）の使い方もサマになってるね！

校庭の白つつじが満開できれいです！

　昨日の放課後に，第１回代表委員会をおこないました。代表委員会は，計画委員会，各委員会の委員長，３年生以上の各学級の代表委員で構成されています。

　昨日は，運動会のスローガンに入れたい言葉や，児童会の目標を達成するためにがんばることについて話し合い，各委員会からの連絡がありました。どの学級からも，いい意見がたくさん出されて，すごいなあと感心しました。自分たちの学校は自分たちでよくする！「という気概にあふれていました。これからの児童会活動がますます楽しみになりました。

　今年度，柴橋小学校では３年生以上の学級で教科担任制を取り入れます。小学校での教科担任制は，一部の教科を担任以外の教員が受け持つことです。例えば，３年担任が５年生の英語の授業を持ったり，４年担任が５年生の算数を受け持ったりします。３年担任が５年生の授業に出ているときは，OJT支援員や５年担任が３年生の授業をします。柴橋小では，算数と英語を中心に取り組みます。

　教科担任制の効果として，次のようなことが期待されます。※文部科学省事例集　令和５年３月より

　1 　授業の質の向上
　2 　小・中学校間の円滑な接続
　3 　多面的な児童理解
　4 　教師の負担軽減　　　

５年生英語の授業を３年担任とALTと外国語授業非常勤講師の３人でおこなっています。なんともぜいたくで，恵まれた学習環境ですね！

５年生の算数を４年担任が受け持っています。４年生のときの担任の先生ですね。

４年生の外国語活動を６年担任が受け持っています。

　駐在さんと交通指導員さんにも協力していただき，１・２年生の交通安全教室をおこないました。初めに駐在さんからお話をお聞きした後に，２年生と１年生がペアになって路上に出て実地訓練をしました。

信号のない横断歩道での渡り方や，押しボタン信号のところの歩き方など実際に体験して学ぶことができました。

　前の人についていくのではなく，一人一人がきちんと止まって，安全確認をすることの大切さも教えていただきました。今日の下校のときに訓練が生かされますね。安全に気を付けて元気に登下校してください！ご協力してくださった駐在さん，交通指導員の皆さんありがとうございました。