今朝は，寒河江警察署の方や少年補導員の方が，校門や昇降口に立って朝のあいさつや非行防止の声掛けを行ってくださいました。登校してきた子どもたちは，いつもと違う様子に驚きながらも，にこにこ笑顔であいさつをしていました。雨上がりのさわやかな朝，子どもたちの元気なあいさつとともに，一日のスタートが気持ちよくできました。

　暑い日が続いているので，子どもたちは，水泳🏊の時間を楽しみにしています。毎時間のように，プールは様々な学年が使用しています。柴橋小では，体育館に内ズックを脱いで，プールに向かいます。その体育館を見てみると，こんな風景が見られました。

　ちょっとわかりづらいですが，体育館の端に内ズックが，きちんと並べてありました。この様子は，この時だけではなく，いつものことなのです。きっと，１年生の時に，先生方がきちんと指導してくださったおかげなのだと思います。そして，高学年になっても，それを実行している子どもたちも素晴らしいなと思います。

　きれいに並んだズックを見て，いい気持ちになりました。

　３年生が，理科の「風やゴムのはたらき」の実験を体育館で行っていました。グループごとに，送風機を使って，実験用の車がどれくらいの距離を走るか調べます。

　実験では，車が走った距離をメジャーで測っていました。頭を突き合せて，みんなで目盛りを読むところでは，算数の学習が役立っています。

　思ったより距離が伸びなかった時には，「風がまっすぐ当たっていなかったんじゃない？」「送風機の近くに人がいたからだよ」「メジャーをピンとしないと」などと，子どもたちの探究が始まっていました。みんなで勉強するよさを感じた場面でした。

　ＡＬＴ（外国語指導助手）のコリン先生の柴橋小学校での仕事は，今日が最終日です。コリン先生には５年間，英語を教えていただきました。授業だけでなく，アメリカの文化や生活等についてたくさんのことを教えてくださいました。

　６年生の教室では，コリン先生に教えていただいた英語を使って，一人一人スピーチをしたり，コリン先生に関するゲームをしたり，お礼の手紙を渡したりして，これまでの指導への感謝の気持ちを表していました。授業の後は，コリン先生にサインをお願いする長い列ができていました。

　礼儀正しく，いつも穏やかで，ていねいに対応してくださるコリン先生。またいつかお会いできることを楽しみにしています。今までありがとうございました。

　１年生の国語の学習で「すきなものなあに」という単元があります。この前は，二人組になって，好きなものについて詳しく話している場面を見せてもらいました。自分の好きなものを話して，相手がそれについて質問をして，答えるのです。そういったやり取りを通して，自分の好きなものがどんどん詳しくなっていきます。どのペアも，にこにこ😊笑顔です。教室中が笑顔😊でいっぱいでした。